李铁刚代表：
您提出的《关于推动都市圈文教卫资源共享的建议》收悉，现答复如下：
我厅结合部门职能进行认真研究，您的建议对推动职业教育供给侧结构性改革、增强职业教育适应性、提高技术技能人才培养质量、提升服务区域经济发展能力具有针对性、指导性，我们将在工作中认真采纳、积极落实。
一、构建职业教育与产业融合发展格局
深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示，落实全国职业教育大会精神，在省委、省政府的正确领导下，在教育部的大力支持下，2021年，辽宁成为部省共建职业教育创新发展高地省份，印发《教育部 辽宁省人民政府关于整省推进职业教育实用高效发展 提升服务辽宁振兴能力的意见》《辽宁省推动现代职业教育高质量发展若干措施》，围绕“一圈一带两区”区域发展战略，构建职业教育和产业发展统筹融合、良性互动的格局，将职业教育纳入经济和社会发展总体规划。立足服务地方、辐射辽宁，统筹各级各类职业教育资源，明确专业办学定位，对接当地主导产业、新兴产业，构建职业教育与行业企业融通发展的生态系统。扶持涉农专业发展，推进装备制造等传统产业领域专业升级，加快建设学前、护理、康养、家政等人才紧缺专业。
二、加大职业教育投入力度
2022年，全省安排省级及以上职业教育专项资金9.10亿元，主要用于职业院校国家级“双高计划”建设、省级高职“兴辽卓越”和中职“双优计划”项目建设、职业技能竞赛、1 x证书制度试点、教育教学改革、产教融合、“数字职教”建设等方面。安排现代职业教育质量提升资金3824万元，用于支持辽宁职业学院、铁岭卫生职业学院、铁岭师范高等专科学校等7所职业院校建设。
三、推动职业院校特色发展
加强省级统筹，实行分类指导，强化职业教育类型特色，建设高职“兴辽卓越”院校25所、卓越专业群141个，遴选中职优秀学校53所、优质专业223个，其中，辽宁职业学院等3所高职院校入选“兴辽卓越”项目，建设园艺技术、畜牧兽医、康复治疗等11个专业群，铁岭工程技术学校等5所中职学校入选“双优计划”项目，建设矿山机电、幼儿保育等10个优质专业。
四、深入推进产教融合、校企合作
省教育厅等13部门联合出台《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见》，在混合所有制办学机构举办方式、设立程序、资产投入、学费标准、薪酬管理及融资、税收、土地支持政策等方面都做了制度创新设计，支持职业院校与企业探索混合所有制办学，推动办学体制创新，激发企业参与举办职业教育积极性。推进“引校入企”“引企驻校”办学模式改革，对接区域经济发展需要，组织辽宁职业学院、铁岭师范高等专科学校等省内30所院校与产业园区、骨干企业共建共管冰雪产业学院、数字营销产业学院等50个产教深度融合、产业特色鲜明、办学成效显著的兴辽产业学院，全面推广现代学徒制人才培养模式。
五、充分发挥职业院校培训优势
率先落实国家关于扩大职业技能培训有关政策范围的要求，将符合条件的职业院校、职业技能等级证书纳入职业技能培训“两目录一系统”，印发《关于进一步充分发挥职业院校社会培训职能的指导意见》，指导推动职业院校更好地发挥培训职能；全省职业院校面向企业职工、农民工、下岗失业人员等群体开展社会培训，培训总项目数1427个，培训人数62.51万人次，6所院校获批省级示范性职工培训基地。
在下一步工作中，将深入贯彻落实《职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，落实《辽宁省推动现代职业教育高质量发展若干措施》，增强职业教育服务社会经济发展能力，一是构建高质量职教体系。推动职业教育纵向贯通，高质量实施中职、高职、本科一体化贯通培养，打通技术技能人才成长通道；促进职普横向融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力，探索构建普职融通的综合高中办学模式；稳步发展职业本科教育，进一步推动应用型本科高校举办职业本科专业，扩大职业本科教育招生规模。二是推进职业院校混合所有制办学，落实《推进职业院校混合所有制办学的指导意见》，支持企业参与举办职业教育，推动股份制、混合所有制办学，完善激励制度保障，激发企业热情，盘活学校教育资源。三是提升人才培养与岗位需求的适应性，全面推广校企双元育人模式改革和现代学徒制培养模式，将行业企业的新技术、新工艺、新标准融入人才培养方案和课程体系，增强人才培养的针对性和适应性，探索中国特色高层次学徒制培养模式，按照高起点、高标准培养高素质技术技能人才。四是营造职业教育良好发展氛围，充分利用新颁布的《职业教育法》学习宣传，组织开展形式多样、内容丰富的报告、座谈、观摩与体验活动，把宣传活动与贯彻习近平总书记关于职业教育重要指示和党中央、国务院关于职业教育的决策部署相结合。通过举办职业教育活动周、职业院校技能大赛、“技能成才 强国有我”主题教育等活动面向社会广泛宣传职业教育，营造全社会关心、支持职业教育的良好发展氛围。
再次感谢您对我省职业教育的关心，我厅将进一步完善现代职业教育体系，推动职业教育高质量发展，增强职业教育服务经济社会发展能力。
辽宁省教育厅
2022年6月13日