翟丽红委员：
您提出的《关于传承中医药文化,让中医药科学走进中小学课堂的提案》收悉，现答复如下：
近年来，我省高度重视中医药文化教育。一是大力支持省内各医药院校中医药相关专业做大做强。二是以高校开放办学为载体，建立东北三省一区新医科教育联盟。三是开展中医药文化弘扬工程项目。四是推进中医类教材进入校园。五是鼓励有条件的中小学探索开设中医药文化校本课程，传承中医药文化。您在建议中对当下中小学生身体健康方面的现状及问题进行了深入剖析，并提出了传承中医药文化，让中医药科学走进中小学课堂的有力举措，为我省今后的工作提供了有益的启示和借鉴。我厅将会同省卫生健康委（中医药局）认真研究，积极采纳。结合您提出的建议，着力做好以下工作。
一、组织编写中医药文化教学内容
组织辽宁中医药大学有关专家、教师研究编写中医药故事、中药种植、食疗养生等文化知识，内容针对中小学生群体特征，通俗易懂，突出特色，易教易学。鼓励地方教育局和中小学校，合理设计安排适宜学时，通过深入浅出、喜闻乐见的故事引导学生，使中医药文化进校园、进课堂、进头脑。
二、选派中医药专家进校园
有计划的组织选派中医药大学、中医院的专家以公开课、示范课、专题讲座的形式为中、小学校师生作专题报告。引导学校开展太极拳、八段锦、五禽戏等经络保健体操课，使中小学师生深层次地了解并感受中医药文化。充分发挥中小学校现有心理健康教师的作用，提高心理健康教师的水平和能力。
三、灵活开展“体验中医药文化夏（冬）令营”活动
组织辽宁中医药大学、中医院会同中小学校每年举办1-2期“体验中医药文化夏（冬）令营活动”。邀请部分中、小学学生和家长走进中医药图书馆、校史馆、医史馆、博物馆，了解中医药文化、聆听中医经典课程、诵读中医经典选段，学习八段锦，参与中医药制作（如大山楂丸和避瘟香囊等）活动。组织外出参观学习活动，到中医药健康旅游基地和中医药健康养老基地参观，现场感受中医药的神奇和奥妙，让中、小学生充分感受中医药文化的氛围和魅力。
四、建设中、小学校中医药文化长廊
积极申请国家和省级投资，由中医药大学（或中医院）会同中、小学校建设“百草园、本草馆、芳草廊”等内容的中医药文化墙和文化长廊，宣传中国名中医的主要事迹和成就，展现中医救死扶伤的高尚情怀，充分体现中医望、闻、问、切的核心理念，充分宣传中医四大经典、中医药文化典故、中国古代名医、中草药文化，提高中、小学校师生对中草药的认识，培养对中医药文化的兴趣爱好。
感谢您对教育工作的关心与支持。
辽宁省教育厅
2023年6月14日